Stopp avskiltingen

Kommentarer

#31809

Vilkår og arbeidsforhold for lærere er vanskelige nok som de er, til tross for at det er et av verdens viktigste yrker.

(Oslo, 2018-02-01)

#31814

Jeg er for at lærere skal ha kompetanse i fag de underviser i, men er imot at man skal avskilte mange lærere som har jobbet i flere år, vi trenger alle de lærerne vi har!

(Sandefjord, 2018-02-01)

#31839

Utdanning kombinert med praksis og opparbeidet kompetanse kan absolutt ikke gå ut på dato, det er jo det som gjør oss til dyktige lærere. Krav til faglig kunnskap må gjerne komme, men kan ikke ha tilbakevirkende kraft. Samtidig tror jeg at det er mange lærere som ønsker faglig påfyll og som ikke har noe imot å ta mer utdanning dersom forholdene blir lagt til rette for det.

(Valevåg , 2018-02-01)

#31858

Min mor er førskolelærer og har vært det siden hun var ferdig med lærerutdanningen som ung. At hun om under 10 år kanskje mister jobben på grunn av dette er hårreisende. Det er viktig å behandle de eldre og erfarne med den respekten de fortjener. De er en ressurs ikke et problem. Vi trenger flere lærere, dette er ikke en måte å gjøre det på.

(Oslo, 2018-02-01)

#31861

Stopp avskiltingen !

(NOTODDEN, 2018-02-01)

#31867

Nei til avskilting av erfarne lærere!

(Fredrikstad, 2018-02-01)

#31869

Realkompetanse er like viktig som masterutdanning.

(Ørnes, 2018-02-01)

#31878

Det kan være gode lærere med lang erfaring som blir avskiltet. Erfaring i seg selv er viktig for å kunne gjennomføre god praksis. Utdannelse i seg selv gir ikke gode lærere.

(Sørumsand, 2018-02-01)

#31885

Stopp avskilting!

(Brøstadbotn, 2018-02-01)

#31887

Jeg signerer fordi jeg mener at det ikke henger på grep at lærerne skal være den eneste yrkesgruppen med høyt utdanne, gode erfarne arbeidstakere hvor nye kompetansekrav skal ha tilbakevendende kraft. At det skal føre til at de ikke kan få fortsette i jobben sin, nei det ligner ikke noe. Skulle likt å se det skjer med advokater og leger....

(Halden , 2018-02-01)

#31891

Jeg signer for skolenorge trenger alle de kvalifiserte lærerne så lenge de kan fortsette. Nei til avskilting av lærene.

(Larvik, 2018-02-01)

#31914

Jeg signerer fordi, mamma er lærer & we need da money$$$$$$$$$

(Bergen, 2018-02-01)

#31916

Jeg signerer fordi jeg er helt uenig I at et vedtak som dette skal ha tilbakevirkende kraft!

(Egersund, 2018-02-01)

#31917

Stolt av mitt yrke .Nå er eg pensjonist

(Lesja, 2018-02-01)

#31918

Jeg signerer fordi, mamma er lærer $£

(Bergen, 2018-02-01)

#31919

Eg signerar fordi dette er eit hårreisande
politisk/byråkratisk overgrep, ein smaklaus, talentlaus maktdemonstrasjon.

(Hjelmeland, 2018-02-01)

#31925

Nei til avskilting av lærere!

(Arendal, 2018-02-01)

#31926

Jeg signerer fordi det ikke er rett at realkompetanse ikke skal tas hensyn til

(Ørnes, 2018-02-01)

#31928

Nye retningsliner skal ikkje vera tilbakeverkande.

(Kleppe, 2018-02-01)

#31930

Lærere som har mange år bak seg i læreryrket sitter på minst like viktig kompetanse! Dette blir helt feil!

(Knarrevik, 2018-02-01)

#31931

Lover har som hovedregel ikke tilbakevirkende kraft. Her bør arbeidsgiver heller legge til rette for videreutdanning av de lærerne det gjelder. Videre er det også slik at erfaring, interesse for faget og engasjement spiller en rolle for hvor dyktig du er til å formidle.

(OSLO, 2018-02-01)

#31938

Lærerne fortjener og trenger respekt og status i samfunnet! Vi har allerede lærer mangel og må holde på de vi har, IKKE avskilte de!

(Lørenskog , 2018-02-01)

#31941

Det tar mange år, etter endt utdannelse, å bli en dyktig lærer. Det heter blant annet erfaring og det følger ikke med i utdannelsen av nye lærere. Min kone er en av disse. Noen få år før hun skal gå av med pensjon, vil hun ikke lenger være god nok for det Norske skolevesen. Litt av en måte å belønne trofaste og dedikerte lærere på!

(Drammen, 2018-02-01)

#31945

Dette er stor skam. Å "avskilte" gode, erfarne lærere hvis de ikke tar videreutdanning når de nærmer seg pensjonsalder er en hån. I en tid hvor landet MANGLER lærere er det dessuten uforståelig.

(HOMMERSÅK, 2018-02-02)

#31950

Enorme mengder god kompetanse og erfaring går tapt

(Arendal, 2018-02-02)

#31954

Jeg signerer fordi jeg er en av de som avskiltes,har nå jobbet i ungdomsskolen i 25 år,alltid undervist i norsk og engelsk,ofte to klasser i norsk og en i engelsk.I 2025 vil jeg ha undervist i 33 år,helt vanvittig at jeg da plutselig ikke duger lenger.Som alle lærere holder jeg meg oppdatert og følger med på alt,vil gjerne kurses og oppdateres,men det kan jeg gjøre uten å bli fratatt kompetansen jeg har.

(3340 Åmot, 2018-02-02)

#31957

Kvalitetssikring gjøres ikke på papir eller bare med formell kompetanse. Det er bare ansvarsfraskrivelse fra arbeidsgivere og politikere som ikke tar tak der lærere ikke fungerer. Å tvinge alle gjennom ett løp er så mot den pedagogikken vi skal drive med i skolen, st det hele blir helt latterlig.

(Vestby, 2018-02-02)

#31979

Fordi det er meningsløst at mange pedagoger som har jobbet en årrekke, plutselig ikke skal være kvalifiserte lengre

(Elverum, 2018-02-02)

#31981

Jeg mener det er flere viktige fag enn norsk, matematikk og engelsk i skolen. Og at pedagogisk kompetanse er enda viktigere.

(Arendal, 2018-02-02)

#31992

Det er ikke logisk å avskilte lærere som eneste yrkesgruppe. Skal slikt gjøres må da alle yrkesgrupper få samme behandling. Uansett skal ikke slike metoder brukes.

(Glomfjord skole, 2018-02-02)

#31993

Vi trenger erfarne lærere. Erfaring og personlig egnethet er i mange tilfeller vel så viktig som teoretiske kunnskaper: "En ting er sjøkart at forstå, en annen skib at føre"!

(Arendal, 2018-02-02)

#32000

Eg er i mot at nye kompetansemål har tilbakevrkande kraft. Lang erfaring med det å jobbe med undervisning, bør og telje. Det er og lagt lite til rette, for at ein kan få utvida den formelle kompetansen, viss ein er avhengig av å ha 100% jobb.

(Hyllestad, 2018-02-02)