Stopp avskiltingen

Kommentarer

#6203

Det er en skam å la en forskrift ha tilbakevirkende kraft

(Bergen, 2018-01-15)

#6204

Jeg signerer fordi jeg vil fortsette å jobbe som lærer uten å ta mer videreutdanning. Har allerede 8 år med høyskoleutdanning, og har da fag jeg brenner for. Har ikke lyst til å ta videreutdanning i engelsk, men vil heller fordype meg enda mer i matematikk når jeg selv ønsker dette

(Fræna, 2018-01-15)

#6208

Ønsker å si ifra.

(Frekhaug, 2018-01-15)

#6211

Sedik Alahyarian

(Drøbak, 2018-01-15)

#6219

Det finnes mange nydelige lærere som SER hvert enkelt barn. Det er UENDELIG mye viktigere enn 30 vekttall i matte!!!

(Bergen, 2018-01-15)

#6234

Jeg var nyutdannet grunnskolelærer for 1.-7. trinn med master i spesialpedagogikk i 2016. De nye kravene som har kommet gjør at jeg ikke er en kvalifisert lærer for å jobbe på 2.trinn.

(Vestby, 2018-01-15)

#6237

Vi treng alle dei lærarane vi har!

(Mo i Rana, 2018-01-15)

#6242

Trenger kloke erfarne lærere også

(Oslo, 2018-01-15)

#6244

Jeg er en av dem som blir avskiltet selv om jeg til neste år har jobbet 30 år i skolen og har solid realfagskompetanse. Jeg hadde naturfaglig linje fra videregående og valgte fag jeg som kommende allmennlærer ville ha bruk for. Med naturfaglig bakgrunn ble matematikken nedprioritert. At en i ettertid har tatt massevis av småkurs i alle fag og lest seg opp i matematikk teller tydeligvis ikke. Jeg er nå rektor, men tar mange vikartimer og har stor glede av det.

(Arendal / Holt i Tvedestrand, 2018-01-15)

#6246

Arrogant å ta fra en hel yrkesgruppe sin godkjente utdanning !
Og ikke ville se forskjellen på dette og kompetanseheving !
Har selv jobbet i småskolen i 32 år, med kompetanseheving og skoleutvikling på timeplanen HVER uke!

(Krokstadelva, 2018-01-15)

#6252

Norge trenger den kompetansen erfarne allmennlærere kan tilby. Stol på rektor som setter beste lærer til rett post. Lærere står i kø for å utvikle seg men myndighetene følger ikke opp med tilstrekkelig kapasitet og bredde i ETTER-/VIDEREUTDANNINGS-tilbudet.

(HOV, 2018-01-15)

#6259

Hvis dette vedtaket ikke blir opphevet, vil en generasjon elever få ukvalifiserte lærere.

(Træna, 2018-01-15)

#6270

Dette er helt komplett idioti!

(Greåker, 2018-01-15)

#6276

Jeg er en av de lærerne som blir avskilta, ikke god nok lenger...

(BODØ, 2018-01-15)

#6278

* Nei til avskilting av erfarne lærere

* Opphev vedtaket om å gi nye kompetansekrav tilbakevirkende kraft

(Oslo, 2018-01-15)

#6292

Jeg signerer fordi jeg selv vil bli/er berørt!

(Gjesåsen, 2018-01-15)

#6295

Jeg signerer

(Fredrikstad, 2018-01-15)

#6301

Vi trenger de lærerne vi har i skolen. Erfaringen deres er gull verdt. Tullete med slike regler med tilbakevirkende kraft!

(Klæbu, 2018-01-15)

#6303

Det er det eneste fornuftige å gjøre.

(Narvik, 2018-01-15)

#6306

Meningsløst med tilbakvirkende kraft på nye kompransekrav for ferdig utført og godkjent utdannelse.

(Askøy-kommune , 2018-01-15)

#6313

Jeg elsker jobben min og har lyst å beholde den i mange år til, uten å bli tvunget til å ta mer utdanning enn jeg velger selv.

(Oslo, 2018-01-15)

#6315

Vedtaket om krav til kompetanse slik de har blitt lagt fram av regjeringen er hinsides all fornuft og langt over grensen til frekt. Å behandle en hel yrkesgruppe på denne måten mangler sidestykke.

(Vestnes, 2018-01-15)

#6319

Det er en skam og en stor urett å avskilte dyktige, erfarne, engasjerte pedagoger og redusere deres egnethet til antall studiepoeng i ett enkelt fag. Hver dag lærer jeg med mine 75 studiepoeng i matematikk noe av min eldre kollega som "kun" har matematikk tilsvarende 30 studiepoeng i dagens system. Kompetansekrav framover er vel og bra, men med tilbakevirkende kraft er hårreisende! Men dette er vel i tråd med mistilliten dere hele tiden viser min profesjon. Skam dere, Høyre!

(Brumunddal, 2018-01-15)

#6330

Jeg signerer fordi jeg ønsker å beholde dyktige kollegaer med lang praksis.

(Horten, 2018-01-15)

#6336

Jeg signerer fordi jeg synes lærerne ikke kan straffes med avskiltning hvis de ikke har tatt den ekstra utdanningen. Det er andre måter man kan gjøre det på. De kan få ekstra kompetanse uavhengig av arbeidssted. Jeg tenker også at der er urimelig å kreve at lærerne skal være med på dugnaden i form av å gi av sin fritid til studier. Tid er ikke noe man har mye av. Noen har fortsatt små barn. Jeg er en av dem.

(Klavestadhaugen, 2018-01-16)

#6345

Jeg signerer fordi at jeg er enig med dette.

(Bergen, 2018-01-16)

#6352

Hele vedtaket er absurd, og ytterligere en svekking av lærernes profesjon

(Stathelle, 2018-01-16)

#6359

Dette er en fornærmelse mot og fornedrelse av de som utdanner Norge. Bra med faglig kunnskap, men dette er helt feil! Hva er kravet for å bli stortingsrepresentant? Bør skjerpes umiddelbart og gis tilbakevirkende kraft.

(ÅNDALSNES, 2018-01-16)

#6382

Fordi mange flinke lærere plutselig ikke er gode nok.

(Sundbyfodd, 2018-01-16)

#6390

Det er ikke alltid antall studiepoeng som er utgangspunktet for den kompetente lærer!

(Feiring, 2018-01-16)

#6394

Jeg ønsker å påvirke i forhold til å stoppe avskiltning av erfarne og dyktige lærere!

(Sandnes , 2018-01-16)

#6398

Fordi jeg er så lei av politikere som sitter og vedtar noe som får store konsekvenser både for norsk skole og lærere på et personlig nivå.

(Oslo, 2018-01-16)