Stopp avskiltingen

Kommentarer

#8204

Fordi dette er en viktig sak

(Bergen, 2018-01-16)

#8213

Jeg tror på profesjonsutvikling og ikke tvangsutdanning.

(Maze, 2018-01-16)

#8216

Jeg signerer fordi jeg er uenig med at kompetansekravene skal ha tilbakevirkende kraft. Jeg er imot denne avskiltingen av norske lærere

(Stavanger, 2018-01-16)

#8218

Jeg signerer fordi det er hårreisende at ei hel yrkesgruppe med lang erfaring og kompetanse ikke skal være verdt noe!

(Setermoen, 2018-01-16)

#8219

Det strider mot grunnleggende menneskerettighets-prinsipper, demokratisk og moralske regler å gi nye kompetansekrav tilbakevirkende kraft.

(Gjøvik, 2018-01-16)

#8222

Wenche Torsvik

(Os, 2018-01-16)

#8225

Jeg signerer fordi jeg er nedvurdert etter mange års studier, yrkeserfaring , kunnskaper og innsats.

(Oslo, 2018-01-16)

#8228

Tilbakevirkende kraft på en godkjent fagutdanning er ulogisk og veldig provoserende på oss som har tatt den utdanningen Staten har sagt vi skal ta for å kunne jobbe som lærer med godkjent utdanning. Jeg er målløs over politikere som mener dette er greit.

(Nesodden, 2018-01-16)

#8248

....

(Bergen, 2018-01-16)

#8265

Jeg synes det er grovt urettferdig!!!

(Ullerøy, 2018-01-16)

#8267

Jeg signerer fordi jeg mener politikerne må trekke dette tilbake. De bør i tillegg be lærerne om unnskyldning for feilgrepet de gjorde.

(Randaberg, 2018-01-16)

#8268

Gje oss heller sjansen å bygge på kompetanse og erfaring med vidareutdanning.

(Tingvoll, 2018-01-16)

#8269

Dette er helt feilslått! Se på realkompetansen til lærerne, endre kravene i utdanningen, så ordner dette seg på sikt!

(Trondheim, 2018-01-16)

#8270

Relasjonsbygging er viktigaste egenskapen til ein lærar. Ikkje 4 i matte...

(6063 Hjørungavåg , 2018-01-16)

#8277

Jeg signerer fordi det er feil å gi nye kompetansekrav tilbakevirkende kraft. Realkompetanse er vel så viktig som antall studiepoeng i grunnskolen. Mens erfarne lærere nærmest tvinges tilbake på skolebenken, får elevene uerfarne og ukvalifiserte vikarer som til stadighet bytter arbeidsplass. Elevene blir taperne av vedtaket.

(Fredrikstad, 2018-01-16)

#8286

Viktig sak!!!

(Hagavik, 2018-01-16)

#8289

Jeg signerer fordi dette er et overgrep mot kunnskapsrike , dyktige relasjonsbyggere / lærere som har masse erfaring !

(Trondheim, 2018-01-16)

#8296

Ønsker ikke bli avskiltet etter 31 år i barneskolen som faglærer og spesialpedagog.

(Røyken, 2018-01-16)

#8302

Vi trenger erfaring og trygghet i vårt yrke!

(Røyken, 2018-01-16)

#8310

Jeg mener at erfarne lærere fortsatt gjør en meget god jobb med å undervise i fag de brenner for. Realkompetanse kan være vel så viktig som teoretisk kompetanse.

(Øvre Årdal, 2018-01-16)

#8311

I tillegg til de momenter som er nevnt er det ikke kandidater nok i Norge som har 4 i matematikk til å fylle studieplassene i konkurranse med andre utdanninger. Det er tvilsomt om alle som kommer inn greier å fullføre med mastergrad. Endelig blir det 1 år så og si uten uteksaminerte studenter på grunn av overgang fra 4 til 5 års utdanning. Mange eldre lærere kommer nok til å gå av så tidlig som mulig i stedet for å ta den videreutdanninga som kreves. Alle kravene som tres nedover hodene våre fører ikke til noen indre motivasjon, snarere tvert i mot.

(Finnsnes, 2018-01-16)

#8314

Erfarne lærarar har den realkompetasen som trengst for å gjera eit formidabelt arbeid med barna våre.

(Øvre Årdal, 2018-01-16)

#8330

Nivaaheving i den norske skolen har vaert og er fortsatt svaert noedvending, men dagens "avskilting" oppfattes som en unoedvendig provokasjon mot etablerte og erfarne laerere. Jeg er for strengere opptakskrav til laererstudiet basert paa gjennomsnittskarakterer der kjernefagene vektes mye hoyere enn andre fag. Jeg har mer tro paa bedre kvalifiserte laerere enn mindre klasser, og at en laerers ansvar utover selve undervisningen boer begrenses i forhold til dagens situasjon.

(Los Angeles, 2018-01-16)

#8332

Jeg er en avskilta lærer.

(Leknes, 2018-01-16)

#8335

Politikerne åpenbart ikke vet hva de gjør

(Asker , 2018-01-16)

#8338

Jeg har tatt en 5-årig lærerutdanning og føler dette har gitt meg den tyngden, både i fag og pedagogikk, som trenges for å være en god formidler av kunnskap til elever og ikke minst være en stødig veileder for disse ungdommene som skal bli nyttige, varmhjertet, gode og fornuftige samfunnsborgere.

(Leknes, 2018-01-16)

#8348

Det er et totalt meningsløst vedtak!

(8618, 2018-01-17)

#8349

Jeg signerer fordi jeg mener det er helt absurd at utdanninger og kompetanse skal ha tilbakevirkende kraft. Dette skaper en enorm utrygghet i et yrke som trenger positiv styrkning for å fremme lærernes status og yrket som profesjon, samt for å rekruttere og beholde nye lærere. Det er uforståelig at år med kunnskap tilegnet gjennom tidligere studie (selv med annerledes fag og studieløp enn nå), praktisk erfaring og kurs ikke skal kunne regnes som verdifull nok kunnskap.

(Arendal , 2018-01-17)

#8378

Fordi æ ser at lærermangelen kommer til å bli stor,å at kompetansekravene kun skal gjelde for nyutdannede lærere

(Vågan, 2018-01-17)

#8390

Det er viktig å beholde de lærersom har arbeidet i mange år. De har stor erfaring og kompetanse i sitt fag.

(OSLO, 2018-01-17)

#8396

Dette er eti heilt på tryne vedtak i utgangspunktet!

(Valderøya , 2018-01-17)