Stopp avskiltingen

Kommentarer

#34410

Loven ikke skal ha tilbakevirkende kraft

(Mo Terrasse 18 Sandefjord, 2018-02-08)

#34419

Fordi de dyktigste lærerne må selvfølgelig ikke avskiltes.

(Alta, 2018-02-08)

#34420

Lina Haugholmen

(Tokke, 2018-02-08)

#34423

Det er viktig å holde på ekspertisen. Det finnes utrolig mange lærere som i lengre tid har hatt mer enn tilstrekkelig med utdannelse for å kunne gjøre jobben sin - nå er det plutselig ikke nok!? Det er flott med TILBUDET, veldig flott, men utdanning ALENE skaper IKKE nødvendigvis de beste lærerne!

(Larvik, 2018-02-08)

#34465

Læreryrket er en profesjon der realkompetanse er avgjørende. Etter 40 år i skolen, har jeg de kunnskaper og ferdigheter som kreves for «å fly flyet». Det er ikke nyere didaktisk kompetanse som kan heve kvaliteten i norsk skole. Det er de ferdighetene du har tilegnet deg gjennom et langt liv i møte med barn og unge, som avgjør om du lykkes. Det er den praktiske gjennomføringsevnen og formidlingskompetansen det handler om. Det er en hån å skulle avskilte denne kompetansen og sette inn teoretisk tilegnede studiepoeng i stedet. Jeg har sett for mange med all verdens studiepoeng gå til grunne i skolen fordi de manglet den realkompetansen som kreves for å lykkes. Man burde kanskje snudd det på hodet og brukt ressursene vi «gamle» besitter til å dyktiggjøre nyere krefter i profesjonsutøvelsen.

(Ytre Enebakk, 2018-02-08)

#34466

Jeg signerer fordi realkompetanse også er viktig!

(Larvik, 2018-02-08)

#34476

Jeg signerer fordi erfaring er mye mer verdifullt enn studiepoeng.

(Inderøy, 2018-02-08)

#34488

Synes det er helt feil med tilbakevirkende kraft!

(Larvik, 2018-02-08)

#34492

Fordi det er ikke fagutdanning, men erfaring som gir god kompetanse. I tillegg er det borkasta å bruke så mye penger på etterutdanning av lærere. Skal det ha effekt, må det gjøres i alle fag man underviser, ikke kun norsk, engelsk og matte.

(Re, 2018-02-08)

#34518

Det virker for meg svært feil at lærere som har fungert i jobben sin ikke skal kunne fortsette på grunn av en endring som er gjort i dagens utdanningsløp. Denne ordningen undergraver verdien av erfaring som kilde til læring, og det føles feil.

(Oslo, 2018-02-08)

#34520

Stopp avskilting. Nei til avskilting av erfarne lærere.

(Stjørdal, 2018-02-08)

#34522

Jeg signerer fordi jeg har jobber som lærer siden jeg tok min læreskoleeksamen i 1974 på 4-årig linje. Jeg har hele tiden spedd på med videreutdanning og har for lengst avanser til lektor med tillegg. Men etter "avskiltingskiteriene" kom er jeg likevel ikke kvalifisert til jobben jeg daglig utfører. jeg har nemlig ikke tatt videreutdanning i de "riktige" fagene. Jeg synes denne "avskiltingen" er respektløs!

(Røros, 2018-02-08)

#34542

Tilbakevirkende kraft er uaktuelt.

(Stavern, 2018-02-08)

#34549

Jeg signerer fordi erfarne lærere har rett til å arbeide i skolen. Kompetanse er ikke alltid nødvendigvis bedre en erfaring.

(Tønsberg, 2018-02-08)

#34561

Jeg vil at mine barn skal ha gode kvalifiserte lærere gjennom sine år på skolen. Det har de krav på i opplæringsperioden i livet sitt!

(Skien, 2018-02-08)

#34571

Feil bruk av ressurser

(Porsgrunn, 2018-02-08)

#34579

Erfarne lærere bør få den anerkjennelsen de fortjener.

(Stokkan ungdomsskole, 2018-02-08)

#34587

Vi treng erfaringa desse lærarane har! Om desse vert avskilta, kor mange ufaglærte må vi då ta inn i klasseromma?

(Kinsarvk, 2018-02-08)