Stopp avskiltingen
Kommentarer
#23002
Skolen må ikke miste verdifull pedagogisk kompetanse(Trondheim, 2018-01-23)
#23003
Avskiltinga gir feil signaler både til lærerne og til elever og foreldre. Et godt tilrettelagt videreutdanningstilbud i nært samspill mellom skoler og universitet/høyskoler er det viktige tiltaket for å heve kompetansen.(Trondheim, 2018-01-23)
#23015
Lærere med erfaring ut fra lang fartstid i yrket og god utdannelse. De har gjør en fantastisk jobb med elevene. De trenges på skolene!(hammerfest, 2018-01-23)
#23041
Unnskyld meg, men det er jo helt høl i hue å skrote så mange utrolig flinke lærere!(Siljan, 2018-01-23)
#23049
Jeg signerer fordi :man ikke tar hensyn til realkompetanse og kurs.
Tilbakegivende kraft
(Nesbru, 2018-01-23)
#23052
Jeg signerer, fordi jeg mener Norge har bruk for erfarne og kvalifiserte lærere.(Båtsfjord, 2018-01-23)
#23056
Jeg føler meg verdiløs(Oslo, 2018-01-23)
#23082
Ingen lov skal ha tilbakevirkende kraft(Klapputvn.55,1960 Løken, 2018-01-23)
#23087
Fordi elevenes læring er viktigere enn poeng på et papir. Læring er like deler kunnskap og evnen til å formidle . Respekter år med erfaring i fagligfirmidling.(Notodden, 2018-01-23)
#23095
Fordi erfarne lærere med mange år i læreryrket kan være fullt så kvalifiserte som lærere med "rett" antall studiepoeng.(Uggdal, 2018-01-23)
#23096
Jeg blir ikke bedre lærer i barneskolen av å få noen flere studiepoeng i noen fag. Jeg blir nok bedre i det faget, men elevene i barneskolen trenger mer at de voksne der er kloke voksne som ser den enkelte og kan gå med dem derfra. Jeg tror ikke det er det faglige kunnskapsnivået som er problemet, men heller det å se barn i dagens komplekse samfunn.23 år som lærer gjør meg ikke til en dårlig lærer!
(Kristiansand, 2018-01-23)
#23098
Lærerkompetanse er kompleks og mange nyutdannende kommer ut med svært mangelfull kompetanse i forhold til de praktiske utfordringene lærere møter i hverdagen. Her har erfarne lærere mye kompetanse som det er verdt å ta vare på(NTNU, Trondheim, 2018-01-23)
#23099
Jeg mener at ingen profesjoner skal være utsatt for tilbakevirkende kraft mht egen kompetanse. Kravene kan gjelde kommende lærere...(LODDEFJORD, 2018-01-23)
#23103
Helt horribelt!(Molde, 2018-01-23)
#23104
Erfaring er ofte den beste utdanning, og det er meiningslaust å avskilte erfarne lærarar når det synest å bli mangel på lærarar.(Sandane, 2018-01-23)
#23118
Jeg har 25 års erfaring som lærer, og føler meg høyst kvalifisert til å møte morgensdagens utfordringer i skolen!(Byrknesøy, 2018-01-23)
#23124
Skolen trenger lærere med lang erfaring!(Trondheim, 2018-01-23)
#23141
Nei til avskilting av erfarne lærere(Time, 2018-01-23)
#23142
Jeg signerer fordi denne avskiltingen er helt absurd. Ingen andre yrker opplever at utdanningen dere ikke lenger er dyktig. Dette er lærere med lang erfaring, og det er i mange sammenhenger viktigere enn antall studiepoeng innen faget. Som lærere har vi ikke bare ansvar for det faglige, men også barn og ungdoms utvikling som personer. Dette lærer man ikke i fagdidaktikken.(Ålesund, 2018-01-23)
#23144
Nei til avskilting av erfarne lærere(Time, 2018-01-23)
#23151
Støtter kampen mot avskilting av lærere.(Volda, 2018-01-23)
#23164
Ingen andre yrker opplever en slik tilbakevirkende kraft. Det er uhørt!!!(Bergen, 2018-01-23)
#23165
Tilbakevirkende kraft er politisk bom. Lærere med 30 års erfaring og mange runder med skoleutvikling kan sitt fag.(Mandal, 2018-01-23)