Stopp avskiltingen

Kommentarer

#31202

....jobberfaring i skole er undervurdert kompetanse

(Bergen, 2018-01-31)

#31204

Eg signerer fordi eg meiner eit slikt vedtak som er gjort, ikkje kan ha tilbakeverkande kraft Oppstart kan berre gjelda frå og med då vedtaket blei gjort gjeldande!

(VIK I SOGN, 2018-01-31)

#31211

Rune Flatebø

(St. Olavsvei 15D, 4631 Kristiansand, 2018-01-31)

#31213

Jeg vil

(Trondheim, 2018-01-31)

#31221

Det er viktig!

(Porsgrunn, 2018-01-31)

#31224

Jeg er mildt sakt sjokkert over at de nye kompetansekravene skal ha tilbakevirkende kraft. Jeg har arbeidet i over 20 år i skolen, og opplever at erfaring og trygghet i rollen er en vesentlig del av det å være lærer noe du ikke lærer på kurs og etterutdanning. Jeg føler meg også svært kompetent når det gjelder fagene, og opplever dette egentlig som nok ett stikk i siden til vår arbeidsgruppe. Jeg og mine kolleger tar gjerne i mot kurs og faglig påfyll/oppdatering, men nye kompetansekrav med tilbakevirkende kraft godtar vi ikke. Jeg med flere går nå i tenkeboksen i forhold til om en skal fortsette i dette yrket,

(Nesodden, 2018-01-31)

#31235

Sier seg selv

(Flekkefjord, 2018-01-31)

#31236

jeg har masse studiepoeng, leser faglitteratur, har lang erfaring, men er likevel ikke godkjent lengre:(

(Rørvik, 2018-01-31)

#31263

Det er så utrolig mange dyktige lærere der ute! Jeg går selv under de nye kravene, men jeg jobber med mange dyktige og utrolig engasjerte lærere som jeg har lært mye av. Det er blitt alt for stort fokus på studiepoeng og ikke selve evnen til å lære bort! Jeg mener at en god lærer har evnen til å kunne lære bort på en engasjerende måte, det spiller ingen rolle hvor mange studiepoeng man har! Vi har behov for flere lærere, så hvorfor avskilte disse?

(Lampeland, 2018-01-31)

#31272

Læreren spiller kanskje den aller viktigste rollen i dagens og morgendagens endringssamfunn: Å lære barn og unge å lære. Da trenger vi all mulig kompetanse formalkompetanse så vel som erfaringskompetanse.

(Bergen , 2018-01-31)

#31279

Jeg gir min støtte fordi dette undergraver lærer-profesjonen og vil gi både skole-Norge og enkeltpersoner og familier store utfordrineger.

(Oslo, 2018-01-31)

#31289

Det er viktig!!

(Oslo, 2018-01-31)

#31297

Jeg kjenner mange gode lærere uten korrekt utdanning med masse erfaring.

(Lier, 2018-01-31)

#31299

Erfaren lærere er en kjempe ressurs! Det er mange måter å skaffe kompetanse på, det å ha mange år med å formidle faget er en av dem. Vi TRENGER ALLE lærerne våre!!

(Skarnes, 2018-01-31)

#31308

Jeg er en verdifull lærer med nesten 30 års erfaring og god realkompetanse. At en adjunkt med tilleggsutanning og 30 års erfaring ikke er kompetent fordi et fag med studiepoeng ikke var en del av utdanningen tidligere, er underlig. Det forteller meg på en måte at noen mener jeg er uegnet og uønsket som lærer. Faget behersker jeg svært godt, både gjennom erfaring og utallige kurs gjennom årene, selv om kursene var uten studiepoeng. For elevene mine betyr jeg en stor forskjell, både faglig og sosialt. Den jobben ønsker jeg å fortsette.

(Oslo, 2018-01-31)

#31312

Enkelt og greit fordi det er helt dust å fjerne folk som er dyktige i jobbene sine fra disse jobbene. De bidrar stort og er viktige for å holde oppe kvaliteten i norsk skole.

(Oslo, 2018-01-31)

#31313

Avskiltinger oppleves som en kraftig nedvurdering av lærer-profesjonen.

(Fru Waltersvei 13, 2018-01-31)

#31330

Dette er totalt bak mål uansett hvordan man vrir og vender på det.

(Halden, 2018-01-31)

#31331

Avskiltingen av lærere oppleves som en kraftig nedvurdering, og rammer yrkesstoltheten. Legg prestisje til side, og opphev vedtaket om tilbakevirkende kraft!

(Trondheim, 2018-01-31)

#31332

Vi trenger de erfarne lærerne så lenge de kan.

(Eidså, 2018-01-31)

#31350

Avskiltet

(Samnanger, 2018-01-31)

#31356

Fint med krav til nyutdannede, men ikke riktig å skvise folk ut som har lang erfaring i skolen Realkompetanse og erfaring teller også mye.

(Grimstad, 2018-02-01)

#31382

Jeg signerer fordi vi trenger de gode lærerne vi har!

(Aurskog, 2018-02-01)

#31398

Skolen i Norge, trenger all den kompetansen som er her. Vi trenger både teoretiske og praktiske lærere. Vi trenger alle!

(Namsos, 2018-02-01)