Stopp avskiltingen

Kommentarer

#12409

jeg signerer fordi jeg er imot tilbakevirkende kraft, slik at lærere med lang fartstid og mye kompetanse ikke får brukt denne hensiktsmessig. Dette er dårlig økonomi for elever, skolene og samfunnet!

(Lillestrøm, 2018-01-18)

#12413

Læreres kompetanse utvikles BÅDE gjennom utdanning OG praksis/erfaring!

(Folldal, 2018-01-18)

#12416

Jeg er allmennlærer fra ‘99 , og rammes derfor av avskilting

(Asker, 2018-01-18)

#12429

Erfaring kan være like godt som formell utdanning.

(Logavn 84, 2018-01-18)

#12445

Ann-Magrit Meling

(Bergen, 2018-01-18)

#12456

Lærere tatt utdanning for noen år siden, er fullt kvalifisert for utdanning i dag, og sine aktuelle undervisningsår. Få yrkesgrupper som lærere holder seg så oppdatert hele tida, og med god grunnutd. og videreutd. kan de ikke bli bedre kvlifiserte. Min bakgrunn er som høyskolelektor i pedagogikk.

(Stavern, 2018-01-18)

#12465

Vi trenger alle dyktige lærere med masse kunnskap og erfaring. Svært mange har oppdatert seg jevnlig.

(2870 Dokka, 2018-01-18)

#12466

Høy utdanning gir ikke automatisk høy evne til formidling. Personlige egenskaper i kombinasjon med realkompetanse teller vel så mye.

(Ulefoss, 2018-01-18)

#12467

Ellen Margrethe Wennesland

(Kristiansand, 2018-01-18)

#12477

Jeg signerer dette oppropet, fordi jeg er en av dem som hadde blitt avskiltet, om det ikke var fordi jeg ble reddet av oppnådd pensjonsalder

(Horten, 2018-01-18)

#12492

Det er viktig å huske på kompetanse de lærerne viser etter mange års undervisning i fagene sine.

(Brumunddal, 2018-01-18)

#12494

Jeg signerer.

(2315 Hamar, 2018-01-18)

#12508

Jeg signerer fordi dette er viktig for alle lærere i Norge.

(Asker, 2018-01-18)

#12509

Det er grunnlovsfestet at nye lover ikke skal ha tilbakevirkende kraft.

(Nordby, 2018-01-18)

#12516

Stopp avskiltningen av lærere

(Fredrikstad, 2018-01-18)

#12532

Eg veit at erfarne lærarar har god nok kompetanse i dei faga dei vil undervise i. Då blir dette ei unødig plaging og eit feilt fokus på mange plan, basert på politisk ukvalifisert tankegods og ikkje realitetar. Det blir også ei unødig sløsing med ressursar knytt til vidareutdanning.

(Manger, 2018-01-18)

#12534

Jeg signerer, fordi lærerens opparbeidede kompetanse nedvurderes. Kravet, som har tilbakevirkende kraft, får det til å se ut som aldrende lærere uten nok studiepoeng, ikke kan jobben sin. Hvilke signaler sender dette ut?

(Tønsberg, 2018-01-18)

#12535

Jeg støtter begrunnelsen i oppropet, behøver ikke noe videre argumentasjon...

(Elverum, 2018-01-18)

#12538

Vidar Lunde

(Færder kommune, 2018-01-18)

#12540

UTtrykk for rein mobbing av ei yrkesgruppe!

(Flekkefjord, 2018-01-18)

#12541

Eg signerer fordi eg synest det er ei grov nedvurdering av min praksis og realkompetanse gjennom over 30 år som allmennlærar.

(Brattvåg, 2018-01-18)

#12545

jeg signerer fordi: har for ett år siden sluttet som lærer og gått over i annen jobb blant annet pga denne kjedelige følelsen av å bli degradert...har opplevd i ny jobb en helt ny hverdag, med mye mindre stress. JA til bedre arbeidsforhold for lærere !

(alta, 2018-01-18)

#12548

Jeg signerer fordi avskilting av lærere ikke er løsningen på den lærermangelen vi står ovenfor i fremtiden.

(Oslo, 2018-01-18)

#12557

Det er fornuftig med kompetansekrav innen mange yrker. Men ingen som har fungert supert i mange år fortjener å få beskjed om at "de ikke virker lenger" på denne måten. Regner med at de fleste yrkesgrupper er enige?

(Bergen, 2018-01-18)

#12562

Jeg signerer fordi jeg har jobbet sammen med en rekke dyktige lærere som ville vært og er i denne situasjonen nå. Elevene som har hatt dem som lærere i grunnskolen, ville vært fattigere uten.

(Porsgrunn, 2018-01-18)

#12564

Ingen lov har tilbakevirkende kraft.

(Mo i Rana, 2018-01-18)

#12567

Synes det er trist at dyktige lærere ikke blir godkjent lenger.

(Levanger, 2018-01-18)

#12571

De har mye å gi, både til elever og nyutdannede lærere!

(Kautokeino, 2018-01-18)

#12584

Erfaring er også viktig!

(Holmestrand , 2018-01-18)

#12586

Å være lærer handler om mye mer enn kun fagkunnskaper. Fagkunnskaper lærer en seg som man går, men erfaringen disse lærerne har i forhold til elevrelasjoner og klasseledelse kan ikke læres i et klasserom, og bør veie tyngre. Det er dette som er viktig i lærerarbeidet, ikke hvorvidt man har 60 studiepoeng i matematikk eller ikke. Studiene er forøvrig i stor grad langt utenfor det man behøver av kunnskaper for å undervise i grunnskolen.

(DRAMMEN, 2018-01-18)

#12590

Det kan ikke være lovlig å trekke tilbake en godkjent utdanning! Det er helt vilt at det går an å avskilte lærere som har tatt den utdanningen regjeringer sa gjorde deg til godkjent lærer. Utdanningen vi har betalt for.
Hva sier det om tiltroen til meg som lærer?
21 år med erfaringer, kursing, oppdatering og kompetanseheving teller ingenting.

(Kristiansand, 2018-01-18)

#12599

Erfarne lærere er da gull verdt !!

(2090 Hurdal, 2018-01-18)