Stopp avskiltingen

Kommentarer

#14002

Regjeringen har ingen peiling på hva god pedagogikk og undervisning er

(Sola Videregående Skole, 2018-01-18)

#14060

Det er meningsløst at erfarne lærere skal avskiltes nå det alt er lærermangel, og mangelen vil øke når maksimalgrense for elever pr klasse blir innført

(Porsgrunn, 2018-01-18)

#14065

Å gi kravet om økt kompetanse tilbakevirkende kraft er helt uhørt! Det er å desavuere og nedvurdere erfaring og praktisk kompetanse.

(Rasta, 2018-01-18)

#14069

Vi er allerede godt utdannet. Blir feil hvis mange velger å slutte pga dette. Men ja til videreutdanning:)

(kristiansand, 2018-01-18)

#14070

Jeg signerer, fordi nye kompetansekrav ikke må føre til at vi mister erfarne lærere som skolen trenger. Ja til økt kompetanse, men nei til tilbakevirkende krav!

(Porsgrunn Voksenopplæringssenter, 2018-01-18)

#14073

Det er helt utrolig at dette er et forslag fra regjeringen i utgangspunktet, når vi i tillegg vil mangle tusenvis av lærere i årene som følger.

(Trondheim, 2018-01-18)

#14087

Jeg synes det er horribelt med denne devalueringen av erfarne lærere med mye realkompetanse

(Hønefoss, 2018-01-18)

#14095

Jeg signerer fordi det er helt håpløst å kunne avskilte gode, erfarne lærere med mange års kompetanse på hvordan en skal håndtere elever, med et pennestrøk.

(Ålgård, 2018-01-18)

#14096

Vi trenger flere lærere og å si opp mange av de vi har er neppe rett medisin for å oppnå målet.

(Bodø, 2018-01-18)

#14098

Jeg signerer fordi det kun er nye lærere som reformen SKAL gjelde... ellers blir systemet for komplisert og upraktisk!

(Langesund, 2018-01-18)

#14103

Jeg synes ikke at lærere som har lang realkompetanse skal bli tvunget til å ta videreutdanning dersom de ha undervist i mange år . Det kan være frivillig for den enkelte !!!!

(5913 Eikangervåg, 2018-01-18)

#14123

Gjennom studieforløpet mitt, både som lærerstudent og som grunnskoleelev, har jeg møtt på flere fantastiske lærere. De har motivert, inspirert og veiledet på sine unike vis tross for at de ikke har hatt fullstendig lærerutdanning. Å avskilte disse lærerene vil etterlate hull og tomrom. Det vil være som å bruke plenklipper på en blomstereng fordi det litt ugress innimellom. De utallige årene med erfaring disse lærerene har er uvurderlig, og derfor signerer jeg denne kampanjen.

(SANDNES, 2018-01-18)

#14124

- Dette framlegget frå regjeringa er uetisk .
- Realkompetanse etter utdanning må vera medverkande i tilsetjingar - ikkje berre formalkompetanse.

(Søfteland, 2018-01-18)

#14127

Dette er det helt vanvittig, blir ingeniører og sykepleiere behandlet på denne måten ?

(Jaren, 2018-01-18)

#14128

Ingen ny bestemmelse, regel eller lov skal, ifølge. Grunnloven, ha tilbakevirkende kraft!
Dessuten er jeg helt enig i de ovenfor framførte argumenter
Mvh. Knut I. Skogvold

(Nordreisa, 2018-01-18)

#14134

Dette er uhørt. De vet ikke hva de gjør. Mye god kompetanse forsvinner. Da jeg var nyutdannet, var mine eldre kolleger en ressurs for meg. Stå på!

(Hamar, 2018-01-18)

#14164

Jeg signerer fordi det ikke bare handler om formell kompetanse, realkompetanse er i noen sammenhenger bedre og viktigere enn formalkompetanse.

(Arendal, 2018-01-18)

#14177

Vi trenger alle!

(Fannrem, 2018-01-18)

#14191

Fordi jeg har møtt mange dyktige lærere som har vært til en enorm hjelp for meg som nyutdannet. Deres opplevelser, erfaringer og ikke minst støtte er noe jeg har verdsatt i stor grad. Jeg har flere studiepoeng enn de fleste av dem, men jeg ser frem til den dagen jeg sitter med den kompetansen de innehar.

(Eidsvoll, 2018-01-18)

#14192

As an English teacher educated overseas, these new requirements ignore my teaching career of 43 years and a university degree completed at a time when very few took a masters degree. Pathetic to think that if I want to continue working in my present job (adjunkt med tilleggsutdanning engelsk + fagkoordinator) in the few remaining years of my profession, I will need to take my masters in English! You may even ask me to run these further education courses because at present I'm also an external examiner and a lecturer in Business English at the local university! It would now seem that I'll be unqualified to teach English at Upper Secondary! There is no value placed on decades-long experience in teaching and the fact I'm a native speaker! What will I do if these new laws are passed? Resign! That's exactly what the Norwegian schooling system needs isn't it? Fewer QUALIFIED experienced and capable (native speaking) English teachers!

(Ballangen, 2018-01-18)

#14194

Eg signerer fordi denne marknadsliberalistiske tankegongen ikkje let seg overføre på skulen og lærarane.

(Bergen, 2018-01-18)