Stopp avskiltingen

Kommentarer

#17814

Jeg er lærer. Jeg synes realkompetanse er mye mer verdt enn antall studiepoeng. Vi mangler mange lærere i dette landet og da synes jeg ikke vi skal avskilte lærere som har vært i skolen i 30år. Jeg kjenner mange lærere og de fleste gjør det de kan for å øke kompetansen sin for å holde seg oppdatert på sitt fagområde. Jeg jobber ikke i grunnskolen, men i kulturskolen. Jeg holder meg faglig oppdatert og deltar på mange kurs på fritiden hvert år og suger til meg alt jeg kan få av innputt for å gjøre jobben min så godt som mulig... jeg får erfaringer.. men ikke studiepoeng. Jeg kommer nok til å bli avskiltet norsklærer, men stortrives heldigvis i kulturskolen.

(Haugesund , 2018-01-18)

#17815

Jeg vil få opphevet vedtaket om nye kompetansekrav for lærere.

(Randaberg, 2018-01-18)

#17816

Jeg er lærerstudent, og er en av de siste kullene med 4-årig adjunkt utdanning. Slik masterutdanningen er i dag, med ekstremt lite praksis å kun masse teori (vi skal faktisk ut å jobbe med fysiske og faktiske elever, ikke bare teorisere hvordan kunnskapsinntaket deres KAN virke), er det helt bak mål å avskilte de lærerne i jobb i dag med faktisl jobberfaring. Vi lærer mye om hvordan elevene lærer og hva som er best for elevene, men det er tydligvis mange som ikkje skjønner at vi lærere må lære på samme måte som elevene, bare på et høyere kunnskapsnivå, om vi skal kunne gjøre en god jobb. Og det kommer kun med erfaring.

(Trondheim, 2018-01-18)

#17835

Jeg signerer, fordi vi trenger alle de kvalifiserte lærerne vi har. Med de erfaringene og kvalifikasjonen de viktige ressurser. Ja til yrkesstolthet.

(Oslo, 2018-01-19)

#17842

Dette er et viktig krav!

(Løten, 2018-01-19)

#17843

Vi trenger flere lærere med erfaring. Ingen lov skal ha tilbakevirkendekraft

(Langesund, 2018-01-19)

#17850

Det er helt bakvendt at mange dyktige og erfarne lærere skal degraderes pga. nye kompetansekrav. Det er urimelig at de skal ha tilbakevirkende kraft.

(Hamar, 2018-01-19)

#17852

Håpløst at man avskilter lærere med tilbakevirkende vedtak.

(East Binabag, Tayud, Consolaction, Cebu, 2018-01-19)

#17853

Jeg er en av de som har erfaring og har vært uten job i snart two år.

(Oslo, 2018-01-19)

#17854

De nye "reglene" har ingenting for seg.

(Molde, 2018-01-19)

#17856

Signerer

(Siggerud, 2018-01-19)

#17857

Jeg kan ikke fortå at man plutselig skal miste en kompetanse man har fått og har brukt i lang tid.

(Nittedal, 2018-01-19)

#17863

Nesten 50 års yrkeserfaring har lært meg at gode lærere finnes i alle skoler, uavhengig av utdanning og fordypning; det er menneskekjærlighet og elevkunnskap som teller.

(4870 Fevik, 2018-01-19)

#17870

Har allerede fem års allmennlærer utdanning. Jobbet i 22 år.

(Porsgrunn, 2018-01-19)

#17875

Elevene trenger oss! Dette kan ikke få tilbakevirkende kraft!

(Andebu, 2018-01-19)

#17876

Det er meningsløst at dette gis tilbakevirkende kraft.

(Klokkarstua, 2018-01-19)

#17883

Er enig. Viktig med høy kompetanse blant lærerene!!!!!!

(Tangen , 2018-01-19)

#17886

svein erik sørlie

(Fjellhamar, 2018-01-19)

#17907

Trine R Hovelsen

(Fredrikstad, 2018-01-19)

#17910

Eg er lærer og dette er ikkje greit!

(Ørsta, 2018-01-19)

#17915

Dette er viktig!

(Florø , 2018-01-19)

#17936

Det vil bli mangel på kompetente og erfarne lærere hvis det har tilbakevirkende kraft, spesielt nå når det skal være færre elever per lærer. Ja til kompetansekrav for de som utdanner seg nå.

(Stavanger, 2018-01-19)

#17958

Vi trenger kompetansen og erfarinen som de «eldre» lærerne har. Jeg er selv lærer, og jeg søker mye hjelp og støtte hos de erfarne lærerne!

(Høylandet, 2018-01-19)

#17962

Det er helt urimelig at slike vedtak skal få tilbakevirkende kraft.

(Oslo, 2018-01-19)

#17970

Ved avskilting vil vi miste dyktige og svært kompetente lærere, som gjennom erfaring og egen interesse har utviklet seg i tråd med faglig utvikling,

(Notodden, 2018-01-19)

#17973

Jeg er en av disse lærerene som kan bli/ eller er avskiltet. Jeg er adjunkt med tilleggsutdanning og pluss pluss med fag. Studert og holdt meg oppdatert på mye ved siden av full jobb i over 30 år. Likevel - mangler noen STP i et fag. For ca 2 år siden gjorde jeg et valg og flyttet fra en landsdel til en annen. Sa opp fast jobb, flyttet til Østlandet for å være nær syke foreldre. Opplevde da å ikke være kvalifisert for fast jobb! Manglet noen STP i et fag. Gikk i vikariater, fikk beskjed fra skolens ledelse om å ta dette faget for egen hånd. Ville jeg få støtte/ ordninger for å gjøre dette? Nei - jeg hadde jo ikke fast jobb!
Dette blir så feil!!!!
Min kompetanse og min erfaring ble ikke verdsatt. Vi er flere som opplever dette.
Jeg har selv jobbet aktiv innenfor utdannings org. for økt kompetanse i fag og ikke minst i pedagogikken/ didatikken i utdanninga, Nå er det politiske systemet som styrer og de viste overhodet ikke hva de stemte over den gang. Har snakket en del med politikere som ble overrasket når jeg fortalte om konsekvensen for mange av oss.
Heldigvis - jeg fikk jobb på en skole som «tørr» satse på en lærer som meg!!!
Ikke alle er like “heldig” som meg.

Lykke til - vi er mange som støtter!!!!

(Moss , 2018-01-19)

#17975

Jeg signerer fordi vi skal ha gode lærere i skolen, hele tiden! Er altfor mange ufaglærte som jobber i dag..

(Deatnu-Tana, 2018-01-19)

#17979

Jeg synes det er bra at vi stopper dette forslaget.

(Ålesund, 2018-01-19)

#17998

Det er brudd på arbeidsmiljøloven § 4-3 (1)!

(Kristiansand, 2018-01-19)

#18000

Det er urettferdig og ulogisk at kvalifiserte og erfarne lærere med tilbakevirkende kraft må styrke sin kompetanse. Det burde være nok med kortere oppfriskningskurs i det eller de fagene der det er behov for det. Har aldri hørt om andre yrkesgrupper som må studere om igjen for å få lov til å fortsette i yrket! Skolen bruker vikarer uten noen noen form for utdannelse, mens en fullt kvalifisert lærer med mye erfaring må sette seg på skolebenken! Dette er uhørt og ulogisk!

(Årnes, 2018-01-19)